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哇叽小说www.wajixiaoshuo.com提供的《魂穿异世欧洲奋斗日常》100-120(第18/26页)
逐步深入，层层递进。
这样的话，即便只学习了三个月，也能初步了解绘画的基础知识，就算马上去做学徒，也比一片空白强。
如果聪明好学，能坚持一年，那差不多就能赶上吉斯目前?一半的水平，进了画室就能上手?帮忙，肯定抢手?。
除了教学方面?的安排，爱洛还?对所需的绘画用品做了预算。暂定八个人的班级，每次课至少需要2个先令的纸笔颜料。这些?成本，都要拉维恩去解决。
同语言课每小时才2个便士的学费相比较，学生们是万万负担不起这份钱的。
拉维恩拿到这些?文件的时候，跟爱洛通报了学校关于?开设绘画新课程的进度。
由于?爱洛属于?非本城居民的专业人士，由教务长作为保证人，给?她?办理兼职教师资格证。目前?，开班申请已经报给?教育主管部门，后面?会申请特殊定制课程补贴，还?会找一些?机构寻求拨款。
总之?，钱的事情不用担心，她?只需要做好教学准备，需要的时候，推荐一些?物?美价廉的店铺供学校采购绘画用品就行了。
听完拉维恩的话，爱洛心底的不安少了许多。既然钱的问题能解决，那这事儿基本上就成功了大半。
连着两周，爱洛都泡在画室赶工，要在时间上留出灵活度，后面?还?不知道会把绘画课安排在哪天呢。
不知是行政部门的效率提高，还?是学校的积极性导致，四月底，日间学校的第一期绘画课程就会正式开班。
招生告示贴出的三天内，预定的八个名额就被报满了。爱洛拿到学生名册，看?到上面?登记的全是7-9岁的男孩，再?次感慨，自己能成为一名画师是多么的幸运。
感谢那个曾经被课外兴趣班荼毒的前?世，虽说她?一点儿也不想来这里，但是，来都来了，好好活吧。
协调过后，课程被挪到了周六下午，暂时不占用爱洛的工作时间，无需对画室现有的日程进行调整，这样一来，几乎不会波及到手?里的订单。
爱洛毕竟是第一次当老师，刚开始难免手?忙脚乱，等适应之?后，温泉的工程差不多也要启动了，到时候再?一块儿调整，效率更?高，对各方的影响更?小。
听说她?会成为日间学校的绘画老师，所有人都大吃一惊，进而人人兴奋。能拿到来自官方的薪水，不是更?加证明了爱洛的技术水平和社会地位？
绘画老师的薪水不高，由于?订单能够带来足够多的稳定收益，爱洛才能在拉维恩提出要求时，愿意尝试一下传播知识和技能，而不用指望一节课1个先令的微薄收入。
这个价格，已经是在多方努力下，学校能够开出的最高薪资水平了。
并不在乎她?能从?日间学校挣到多少钱的众人，最关心的是谁会去学习，能学到什么程度，没人担心她?的教学水平。
这种信任，让爱洛反而有了一些?压力，赶在开课前?一天的下午，让吉斯，卢卡和莱莉充当学生，彩排预演了一遍。
按照正式上课的流程和内容，爱洛在画纸上提前?把教学纲目列出来，钉在画架上，让三位群演坐在一排凳子上，自己站在画架的侧面?，从?零开始讲解绘画基础。
“画笔分为很多种，不同的型号和材质，出来的效果都不一样。所以，在挑选的时候，应该注意以下几点……”
爱洛讲的口感舌燥，半个小时就把所有要用到的工具笼统地过了一遍。然后，对着面?前?水平不一的三人问道：“你?们都听懂了吗？”
第115章 进步
吉斯恍然大悟, 一脸喜色。
干了这么久，他今天才对手里的绘画工具有了总结性的认知，脑海中浮现出了无数次清洗画笔的情形。
难怪一幅画没完没了换笔, 有时候明明是一个颜色，非要换三回?，原来是这么回?事。
下次看到同样的位置和内容，自己就能提前准备了。如果有机会补色或者补线，选择正确的画笔也更顺手些。
卢卡则是满脸迷茫。
他入行?的时间太短, 年纪也小了点，还?停留在让干什么就干什么，能完成就好?的阶段，谈不上?理?解深入后提高工作效率。
并?且，这孩子于绘画上?的热情和天份都不高，在画室里真就当自己是个杂工, 勤快爱聊天算是他的优点了。
莱莉是完全的小白。
听爱洛讲了这么久，星星眼?一会儿看向挂起来的画纸, 虽然她一个字都不认识；一会儿看向爱洛手里用来展示的画具，虽然她一个都没用过。
以上?所有的劣势，都不妨碍小女仆认真听讲, 积极思考。
听到爱洛提问后, 等了一会儿, 看两个同学都不说话, 按捺住激动?, 用刻意放缓的语调说道：“我听懂了。就跟我缝衣服一样，硬的厚实缎面要用大针, 软的轻薄棉布要用细针，绸缎不能用粗的, 一戳一个窟窿就不平整了。爱洛小姐，你?讲的太好?了，让我觉得自己拿笔都会画画了呢。”
“哈哈哈，”一旁的吉斯忍不住了，嘲笑?道：“听到这里你?就会画画了，那我也敢去外面当画师了。”
“你?，”莱莉脸色通红，怒目而?视：“我说的是比喻懂不懂？”
“还?比喻呢，不就是个小马屁精么？”
吉斯只敢偷偷想，不敢说出口。贴身女仆是绝不能得罪的存在，不肯承认他自己也想夸一夸来着，但实在是语言过于贫乏，说不出莱莉这样一番接地?气的话。
“好?的，如果没有问题，就继续下面的内容。”爱洛没理?会小孩们之间的暗潮汹涌，继续她的教学实验课。
“色彩是……”
巴拉巴拉，爱洛讲了三分钟理?论?，发现下边的人全都两眼?发直。行?吧，这一部分，自己当初学的时候也走神，直到后期需要创作的时候，才会发现理?论?的重要性。停顿了一下，决定在纲目里把这一部分减到三句话，挪到第四个阶段再讲。
然后，拿起备好?的笔和颜料，现场调了色，用美术字体在画纸上?写个了大家都认识的字母，颜色渐变，形状怪异。借着三人的注意力重新被吸引，迅速开始第二部分色与形的教学。
讲着讲着，爱洛的声音变低了，语速变慢了。
这会儿，她脑子想的都是正在完成的宗教画里的人物，如果用此时所说的理?论?来审视的话，好?几个位置是不是应该调整一下，或许再加一种颜色中和试试比较好?？
原来，常用常新是这个意思，包括理?论?。
为了抓住这一刹那的灵感?，爱洛没功夫理?会正在进行?中的绘画小课堂了，拿起画笔就在教学纲目的空白处飞速记录起来，从哪里入手，怎么调整，达到什么效果，用什么颜色等等，两三下就把本不空闲的画纸写了个乱七八糟。
很有眼?色的卢卡赶紧取来一张新画纸，钉在另一个画架上?，挪到爱洛的手边，让她的思路得以接续。
吉斯却只会定定地?看着爱洛的灵感?笔记，苦苦思考她写的是什么。
莱莉一看课程暂停了，赶紧溜到楼下，去盥洗室，顺便吃个小点心。爱洛小姐哪儿都好?，就是偶尔在沉浸某件事里的时候，有点疯。
写完足足两大页的画纸，爱洛长出了一口气，从头到尾看一遍，对突如其来的感?悟大为满意，将来要是写论?文（不是），这些都是素材。
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