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9、羽毛球
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你学习。班里也不用担心,就先做一个月,一个月后不合适再说。”

    话还没说完,许舒然就把苏白的后路全部堵上。

    苏白都不知道是怎么回到教室里的。

    他觉得自己好像是被套路了。

    但又说不出反驳的话来,许舒然这样做,确实是为了逼他一把,让他努力。

    毕竟人家又不知道他有训练室可以努力学习。

    林知言看到苏白有些奇怪的样子,好奇问道:“怎么了?”

    苏白只是摇了摇头,说道:“我要更加努力!”

    他在心里想着:

    现在赶快把阅读的有关支线任务完成吧。

    训练室里,对于英语的学习也要划分一部分时间了,如果没有一点进步,许老师一定会很生气的吧。

    不过现在还没确定要重点学习哪一个科目呢,苏白决定回去和老师们好好讨论一下这件事,尽快定下来。

    这样就能将在训练室内的时间安排得更加合理了。

    “哦。”

    “你有课外书吗?”

    林知言:……

    你不是要努力学习吗?

    林知言想了半天,还是想不明白看课外书和努力学习有什么关系,难道是语文方面的?

    众所周知,高考语文与课本内容除了诗词填空外,没半毛钱关系。

    阅读量的积累比死记课本来说,提升更大。

    但就苏白的成绩,再怎么努力积累,也不如多背几个单词吧?

    林知言最后还是低下头,在自己书包里翻找了一下,把一本书递了过去。

    苏白接过,看到了上面的五个字《王尔德童话》。

    歪着头想了一下,苏白确定没听说过。

    他只读过《安徒生童话》和《格林童话》,对这本童话故事确实不太了解。

    他好奇地翻开书籍,开始阅读起来。

    童话书里的故事很短,只有九篇。

    苏白只用了半节晚自习就读完了,但给他留下的印象极为深刻。

    其中的夜莺与玫瑰,苏白甚至读了两遍。

    他的脑海中,都具现出了那只为爱情泣血的夜莺。

    与其说是童话,不如说是现实。

    当之无愧的名著!

    平复了一下心情,苏白再次看向林知言。

    苏白眼睛发亮地盯着他。

    “还有吗?”

    林知言写东西的手一顿,他想劝苏白不要把时间花在这些事上面,但看到苏白眼里的光又什么都说不出来了,默默地从书包里再次拿出两本书。

    分别是:

    《嫌疑人x的献身》和《追风筝的人》。

    苏白把书接过。

    “我看完还你。”

    直到晚自习结束,苏白才恋恋不舍地把书放下。

    他想,林知言去做推书博主,一定会很火!

    推荐的书都非常好看。

    这本《嫌疑人x的献身》,他都想带回去把故事看完了。

    不过苏白还是用极大的意志力切断了这种想法,把书放回书柜。

    赶快回家洗漱,正式开启今天的学习才是正事。

    他现在的状态,正是投入学习的好时机!

    快速收完东西,朝教室外跑去,和许多厌学、渴望回家的小孩一个模样。

    林知言:……

    他觉得自己是越来越看不懂苏白了。

    不过按照对方看书的速度,他带来的库存好像不够了。

    回去再拿几本吧。
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